*Ciencias Humanas

 

 

CIENCIAS HUMANAS

 

Mi investigación y desarrollo de las Ciencias Humanas, se centra en la manifestación y el despliegue progresivo del espíritu humano y sus capacidades evolutivas, como respuesta individual y colectiva a las necesidades reales del medio ambiente geográfico, sociocultural y psicosocial en el que el individuo o grupo de individuos se manifiesta. Esa respuesta ha de comprenderse como la mejor aportación de Conciencia que puede realizar un individuo o grupo de individuos a su entorno social y cultural. En este sentido, el eje principal de mi investigación y práctica profesional es la Ciencia Humana como la Ciencia del Desarrollo de la Conciencia tanto individual como colectiva.

   Dentro de esta comprensión, la Ciencia Humana abarca todo el campo de la expresión humana (tanto individual, como grupal, colectivo, sociocomunitario y sociocultural, ocupacional, laboral, profesional, comercial, recreativo, privado, público, organizacional, institucional y estatal). Por lo tanto, toda expresión humana es una expresión de las potencialidades del espíritu y se encuentra definida, cualificada y delimitada por el alcance del desarrollo particular de la consciencia. De este modo, la ‘Ciencia Humana es la Ciencia del Desarrollo de la Conciencia’, que constituye, en sí misma, la base para toda la expresión humana. En su forma plural —“Ciencias Humanas”— se refiere a la aplicación de esta comprensión en cada una de las áreas específicas de la expresión humana.
 
   Esta es la síntesis de mi humilde estudio, comprensión, labor, experiencia e instrucción dentro del campo de las Ciencias Humanas.

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* Ver también “Facilitación y consultoría en Desarrollo Social“, haciendo click en el siguiente enlace

https://omarnahum.wordpress.com/resena-esp/facilitacion-consultoria/desarrollo-social/

*

y “Facilitación y consultoría en Desarrollo Personal“, haciendo click en el siguiente enlace

https://omarnahum.wordpress.com/resena-esp/facilitacion-consultoria/desarrollo-personal/


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Algunas de mis áreas de


Investigación, Especialización,


Experiencia y Consultoría

 

CIENCIAS  HUMANAS

 

* Desarrollo de la Consciencia.

* Espiritualidad.

* Meditación.

* Yoga.

* Psicología Evolutiva.

* Psicología Perceptual.

* Sociología.

* Psicología Social.

* Antropología Social, Cultural y Filosófica de Oriente y Occidente.

* Elementos de la Interpretación Cultural.

* Ecología Humana.

* Organización Social y Comunitaria – Organizaciones No Gubernamentales.

* Colectivismo, Cooperativismo y Asociativismo.

* Ciencias de la Comunicación.

* Ciencias de la Educación.

* Ciencias Políticas.

* Economía Natural.

* Estudio Interdisciplinario.

* Trabajo Interdisciplinario.

* Pensamiento, Percepción, Comprensión, Estudio e Instrucción Holística.

* La Buena Voluntad como factor movilizador y transformador individual, social y universal.

 

* Trabajo Grupal: Principios y significado de “Grupo” – Proceso de formación de un grupo (etapas y roles) – La comunicación interna y la comunicación externa de un  grupo – Compromiso, función, pertenencia, responsabilidad, autoridad, coordinación y liderazgo en un grupo – El espíritu grupal – Dinámica Grupal – Trabajo interdisciplinario e intergrupal – Administración de la energía grupal.

 

* Nuevas concepciones y paradigmas más integrales de

Ser Humano’,
Ecología’ o ‘Economía Planetaria’,
Sociedad y Organización Social’,
Nación’ y ‘Estado’,
Ciudadanía Mundial’,
Deber Social (o Responsabilidad Social)’ o ‘Civilidad del Deber (o Civilidad de la Responsabilidad)’,
Cultura y Civilización’,
Labor’ (o ‘Trabajo’), ‘Producción’ y ‘Equilibrio entre la actividad humana y la biodiversidad y los Recursos Naturales del Planeta’,
Beneficio’ y ‘Distribución de ese Beneficio’,
Gobierno’, ‘Instituciones Gubernamentales’ y ‘Política y Gestión de Estado’.

* La Cultura Universal, la Ciudadanía Universal y la Nación Universal.

* Diseño, Comunicación e Implementación de Políticas Públicas para el Desarrollo Humano y Sociocultural Integral.

 

 

COMUNICACIÓN

 

* Principios de la comunicación.

* La comunicación como principio universal.

* La comunicación y la constitución humana.

* El ser humano como Instrumento de la Comunicación.

* El ser humano como Productor de Comunicación.

* La evolución del lenguaje.

* Niveles y tipos de comunicación.

* El lenguaje y sus implicancias psicológicas y psicosociales.

* El Lenguaje y la Comunicación.

* Lenguaje, comunicación y etapas evolutivas de la persona.

* Lenguaje, Comunicación y Cultura.

* Lenguaje, Comunicación y Educación.

* Comunicación Intercultural y Multicultural.

* Comunicación Proactiva.

* Resolución Proactiva de Problemáticas Comunicacionales.

* Terapia Comunicacional.

* Comunicación Social, Institucional y Empresarial.

* Sistemas de Comunicación.

* Redes de Comunicación.

* Comunicación Interactiva.

* Comunicación Multimedial.

* Diseño, Comunicación e Implementación de Políticas Públicas para el Desarrollo Sociolingüístico y Socio-comunicacional.

 

 

COMUNICACIÓN  SOCIAL

 

* Principios de la comunicación social.

* Evolución de las comunicaciones.

* La comunicación como fenómeno sociocultural.

* La comunicación como articulador de la vida social.

* Evolución de las sociedades y sus contextos en relación a la comunicación actuante.

* Problemática comunicacional en los contextos Sociocultural, Económico, Político, Institucional y Religioso.

* La Comunicación Remota, Instantánea, Colectiva, Universal, Interactiva, Multimedial, Versátil, Multifuncional, Integradora y Personalizada: Sus implicancias psicosociales, culturales, económicas, políticas y espirituales.

* Medios de Comunicación Social.

* Diseño, Comunicación e Implementación de Políticas Públicas para el Desarrollo de las Comunicaciones y la Comunicación Social.

* Diseño de Políticas Públicas para el Desarrollo de la Industria Mediática.

 

 

DESARROLLO SOCIAL y SOCIOCOMUNITARIO

 

* Organización Social: Equilibrio y Desequilibrio Social.

* La Comunicación como Eje de la Vida Social.

* La Buena Voluntad como factor movilizador y transformador individual, social y universal.

* Redes Sociales.

* Trabajo y Servicio Comunitario.

* Proyectos Comunitarios.

* Ecología Comunitaria.

* Producción de Empleo.

* Servicio Social.

* Creación y Dirección de Organizaciones No Gubernamentales.

* Diseño, Comunicación e Implementación Políticas Públicas de Desarrollo Sociocomunitario y Sociocultural.

 

 

EDUCACIÓN – DOCENCIA

 

* Principios de la educación.

* La Instancia Didáctica: Elementos de la educación.

* Educación y Cultura.

* Relación entre la comunicación y la educación.

* La educación y los niveles de la comunicación.

* La educación y las etapas evolutivas de la persona.

* La educación y el desarrollo integral de la persona.

* La educación y los valores espirituales.

* Educación y Libre Albedrío.

* Educación y Conducta.

* Educación y Ciudadanía.

* La educación, los derechos humanos, las libertades y los deberes.

* La educación y sus implicancias socioculturales, psicosociales, económicas, espirituales y políticas.

* Educación y Creatividad.

* La educación y el progreso humano.

* Educación y Metodología del aprendizaje.

* Educación y Metodología de la instrucción.

* Pensamiento, Comprensión, Estudio e Instrucción Holística.

* Educación Personalizada.

* Auto-entrenamiento y Auto-educación.

* Estudio Interdisciplinario.

* Trabajo Interdisciplinario.

* Autoevaluación.

* Educación y Entrenamiento Científico, Filosófico, Artístico, Técnico y Profesional.

* Diseño, Comunicación e Implementación de Políticas Públicas para el Desarrollo Educativo.

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* Ver también “Facilitación y consultoría en Desarrollo Social“, haciendo click en el siguiente enlace

https://omarnahum.wordpress.com/resena-esp/facilitacion-consultoria/desarrollo-social/

*

y “Facilitación y consultoría en Desarrollo Personal“, haciendo click en el siguiente enlace

https://omarnahum.wordpress.com/resena-esp/facilitacion-consultoria/desarrollo-personal/

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